李世民听后也犯了难，因为他确实非常的想让更多的人去读书。

但是如果要说让国库去支付老师报酬的话，那么国库的压力得有多大呀？

而且最近一段时间以来，他一直都在跟突厥打仗，所需的钱财以及军饷，还有粮草都花费的差不多了。

哪里还有那么多的银子去支付老师的报酬啊！

再加上，江南的水患频繁，北方的旱灾又非常的多。

国库里面的钱财都用去赈灾了，都用去救急灾民了，哪里还有钱去支付老师的报酬啊？

李世民有些尴尬的对罗秋说道：“罗爱卿朕知道你的这一个办法是非常好的办法，也知道你是好心，但是朕不得不说的是，大唐的国库里面没有多少的钱财，恐怕支付不起老师们的报酬啊。”

他示意了一下户部尚书唐俭，让唐俭来跟罗秋说明一下具体情况。

唐俭立即站出来对罗秋说道：“罗大人，我对户部的情况是十分的了解的。如今大唐国库至于钱财二十万贯，黄金一万两千两，根本没有多少的钱去支付老师的报酬了。因此，罗大人你这个方法是不对的呀，根本实现不了！”

罗秋长叹一口气说道：“是真的解决不了吗？大唐如此的富有怎么会没有钱财呢？而且我相信以陛下以及作为大人的手段，增加大唐国库收入的方法也是非常非常多的吧，既然大家有能力增加大唐国库的收入，那为什么不把这一件事

情给解决掉呢？”

“给老师发报酬，发俸禄，把老师的身份地位拔高到跟众位大人的地位一样高，受大家敬仰，这岂不是一件天大的好事！”

“老师们因为收到了国家的俸禄，他们的信心是不是也增加了？他们是不是为自己的身份而感到自豪呢？是不是会有更多的人来去授课呢？”